北京2020年9月27日 /美通社/ -- 近年來(lái)，兒童和青少年性教育話題越來(lái)越受到社會(huì)各界關(guān)注。在實(shí)踐中，很多優(yōu)秀的社會(huì)組織正在采用創(chuàng)新的方法開(kāi)展性教育工作并取得了積極有益的成果。今天下午，中國(guó)好公益平臺(tái)與西安市光源助學(xué)公益慈善中心聯(lián)合主辦的青少年性教育議題媒體研討會(huì)在北京舉行，社會(huì)組織代表、專家和研究者與20余家媒體記者展開(kāi)交流和對(duì)話，探討國(guó)內(nèi)性教育的發(fā)展現(xiàn)狀、性教育課本研究與推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以及社會(huì)組織的工作方法和工作成效。本次活動(dòng)得到了蓋茨基金會(huì)的大力支持。
活動(dòng)伊始，南都公益基金會(huì)秘書長(zhǎng)彭艷妮代表主辦方對(duì)嘉賓和記者朋友的到來(lái)表示歡迎。她表示，好公益平臺(tái)計(jì)劃開(kāi)展一系列聚焦不同議題的媒體活動(dòng)，首場(chǎng)聚焦性教育，是因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)議題的重要性和緊迫性。好公益平臺(tái)希望搭建媒體與社會(huì)組織溝通的渠道，讓更多媒體了解社會(huì)組織在推進(jìn)青少年性教育方面的有效工作。
在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表處項(xiàng)目官員李紅艷與記者朋友們分享了性教育的目標(biāo)和意義以及國(guó)內(nèi)性教育的發(fā)展現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和對(duì)策。她認(rèn)為，不論從國(guó)內(nèi)政策，還是從聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs）來(lái)看，性教育都是其中非常重要的一部分。李紅艷向大家介紹了“全面性教育”的概念：“全面性教育是基于課程、探討性的認(rèn)知、情感、身體和社會(huì)層面的意義的教學(xué)過(guò)程，其目的是使兒童和青少年具備一定的知識(shí)、技能、態(tài)度和價(jià)值觀，從而確保其健康，福祉和尊嚴(yán)。”她分享說(shuō)，全面性教育的目標(biāo)是培養(yǎng)相互尊重的社會(huì)和性關(guān)系，幫助兒童和年輕人學(xué)會(huì)思考其個(gè)人選擇如何影響自己和他人的幸福，并懂得維護(hù)自身權(quán)益。她指出，性教育在我國(guó)的主要發(fā)展阻礙在于公眾倡導(dǎo)、技術(shù)資源缺乏、證據(jù)基礎(chǔ)不牢等，并分享了相關(guān)的對(duì)應(yīng)策略。她還特別指出，社會(huì)組織在性教育的創(chuàng)新和實(shí)踐方面，扮演著傳遞知識(shí)、提升技能、公益孵化、社區(qū)動(dòng)員、開(kāi)展研究、傳播理念、改變規(guī)范、對(duì)接服務(wù)和政策倡導(dǎo)等重要角色。
北京師范大學(xué)劉文利教授圍繞性教育課程研發(fā)、課程實(shí)踐和效果監(jiān)測(cè)，向記者們介紹了北師大兒童性教育課題組在實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)。劉文利教授從1988年開(kāi)始性教育研究，2006年起帶領(lǐng)北師大課題組研發(fā)并實(shí)踐小學(xué)、幼兒園和初中的全面性教育課程，2020年開(kāi)始研發(fā)基礎(chǔ)教育階段性教育指導(dǎo)綱要。她分享說(shuō)，性教育課程監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，開(kāi)展性教育能夠幫助孩子提升性知識(shí)水平，改變性別刻板印象，降低對(duì)艾滋病、同性戀的歧視態(tài)度，幫助孩子們更平穩(wěn)地進(jìn)入青春期，更好地處理人際關(guān)系，改善家庭關(guān)系，對(duì)兒童和青少年當(dāng)下和未來(lái)的人際關(guān)系具有積極影響。
作為國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的開(kāi)展青少年性教育的社會(huì)組織，西安市光源助學(xué)公益慈善中心理事長(zhǎng)張耀華分享了他們的公益項(xiàng)目“你我伙伴性教育支持平臺(tái)”在規(guī)模化推動(dòng)性教育工作中采用的方法和階段成果。面對(duì)“提供性教育的社會(huì)資源不足”的這一社會(huì)問(wèn)題，“你我伙伴”主要通過(guò)兩種方法開(kāi)展工作，其一，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化性教育課程包，支持“人人都能參與性教育工作”，降低性教育的參與門檻；其二，通過(guò)廣泛的社會(huì)動(dòng)員和合作，鼓勵(lì)“人人都能參與性教育工作”從而擴(kuò)大覆蓋范圍，并不斷結(jié)合建立實(shí)踐技術(shù)基礎(chǔ)之上，與一線公益組織開(kāi)展性教育議題網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、與公益組織開(kāi)展性教育議題融合形成雪花效應(yīng)，讓更多范圍下的學(xué)生快速觸及性教育課程。
主旨演講結(jié)束后，李紅艷、劉文利、張耀華以及國(guó)家衛(wèi)生健康委科學(xué)技術(shù)研究所科技處處長(zhǎng)劉慶、清華大學(xué)萬(wàn)科公共衛(wèi)生與健康學(xué)院唐昆課題組研究助理陳敏訥五位嘉賓針對(duì)“性教育研究成果分享”和“社會(huì)組織性教育議題參與情況”兩大問(wèn)題開(kāi)展了圓桌討論。
2018年，你我伙伴團(tuán)隊(duì)與清華大學(xué)萬(wàn)科公共衛(wèi)生與健康學(xué)院唐昆課題組聯(lián)合開(kāi)展了一項(xiàng)檢測(cè)“你我伙伴”高中版全面性教育課程“愛(ài)之年華”的隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，希望通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒私狻澳阄一锇椤毙耘c生殖健康教育課程包對(duì)學(xué)生性與生殖健康知識(shí)、態(tài)度和行為產(chǎn)生的影響。
在圓桌討論環(huán)節(jié)，陳敏訥分享了本次隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的初步研究成果：“愛(ài)之年華”課程普遍受到同學(xué)與老師的歡迎。從知識(shí)方面的初步分析來(lái)看，課程對(duì)性暴力所覆蓋的范圍（包括身體攻擊、言語(yǔ)侮辱等）、正確看待自慰（自慰不是因?yàn)槟X子里有不正常的想法）、安全期并不是可靠的避孕方法以及安全套使用注意事項(xiàng)等方面有極好的成果。
來(lái)自國(guó)家衛(wèi)健委科技處的劉慶處長(zhǎng)通過(guò)對(duì)實(shí)際工作的剖析，分享了對(duì)性教育議題的觀察：隨著生育率的下降、出生缺陷和出生人口數(shù)量的下降，生殖健康應(yīng)該關(guān)口“前移”。關(guān)口前移最重要的應(yīng)該是從青少年開(kāi)始，性教育工作的開(kāi)展可以讓我們更好的根除、預(yù)防這個(gè)問(wèn)題。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，中國(guó)日?qǐng)?bào)、鳳凰周刊、健康界、《中國(guó)慈善家》等媒體記者分別向嘉賓提問(wèn)，活動(dòng)結(jié)束后，大家還與嘉賓討論自己感興趣的問(wèn)題，久久沒(méi)有散去。本次活動(dòng)得到了鳳凰網(wǎng)風(fēng)直播和嗶哩嗶哩直播的支持。共有超過(guò)16萬(wàn)名觀眾通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播觀看了活動(dòng)。
本次媒體沙龍是中國(guó)好公益平臺(tái)計(jì)劃開(kāi)展的系列媒體活動(dòng)中的第一場(chǎng)。在多年工作中，好公益平臺(tái)發(fā)現(xiàn)社會(huì)組織作為第三部門在解決不同領(lǐng)域社會(huì)問(wèn)題時(shí)發(fā)揮著重要作用，是各級(jí)政府工作的有益補(bǔ)充。但是，相較于政府部門和企業(yè)，社會(huì)公眾對(duì)社會(huì)組織工作方法的有效性和工作成果不甚了解。媒體是鏈接社會(huì)公眾與社會(huì)組織的重要紐帶，立足于此，在蓋茨基金會(huì)的支持下，好公益平臺(tái)將與優(yōu)秀的公益組織開(kāi)展合作，面向媒體開(kāi)展一系列不同議題的研討會(huì)和活動(dòng)。
